Wow, I’m completely blown away by this review! It’s really great to hear that people are enjoying the podcast and that the mix of research and experience, experts and practitioners, is hitting the mark. A great boost to the spirits whilst working on the next season. Thanks, Live Your Language!
We’ve had our first Phd thesis completed from the 2in1 project. Read all about it here.
Although cross-linguistic influence at the level of morphosyntax is one of the most intensively studied topics in child bilingualism, the circumstances under which it occurs remain unclear. In this meta-analysis, we measured the effect size of cross-linguistic influence and systematically assessed its predictors in 750 simultaneous and early sequential bilingual children in 17 unique language […]
Ik ben op zoek naar een studentassistent voor Kletsheads. Meer info hieronder: Hier nog een keer de link om te solliciteren!
A.s. woensdag (24 maart 2021) neem ik deel aan een discussie over de toekomst van (digi)taalonderwijs als deel van deze live uitzending. Het evenement wordt ter gelegenheid van het 40 jaar bestaan van het Stichting Nederlands Onderwijs in het Buitenland georganiseerd. Ik ga het vooral hebben over de overeenkomsten van meertalige kinderen in het buitenland […]
Earlier today I talked to Ute Limacher-Riebold, Rita Rosenback and Tetsu Yung on their Raising Multilinguals Live! channel on YouTube and Facebook. Together with Francesca La Morgia, from Mother Tongues, we talked about podcasting and in particular podcasts about multilingualism.
Vanuit het Kletskoppen kindertaalfestival zijn wij Kletskoppen in de klas begonnen. Bij Kletskoppen in de klas komt een (taal)wetenschapper bij kinderen in de klas om te vertellen over haar onderzoek. Het gaat bijvoorbeeld om thema’s zoals meertaligheid, het beleven van verhalen, en nepnieuws. Kinderen gaan aan de slag en voeren samen met de wetenschapper en […]
In deze nieuwe aflevering van de Kletsheads podcast hebben we het over meertaligheid en schoolsucces. Ik spreek met Orhan Agirdag van de KU Leuven en de Universiteit van Amsterdam over het veel besproken prestatiekloof tussen meertaligen en eentaligen en de rol van het onderwijs hierin. Ook horen we van Dr. Ellen-Rose Kambel over de Taalvriendelijke School en onze […]
What’s it like when your children are learning a language at school that you don’t speak yourself? This is the experience of many international families here in the Netherlands. Read all about it in this article on the English language website dutchnews.nl, which also features the Kletsheads podcast.
The preprint of the paper reporting on the results from the Delphi consensus survey we conducted on how to quantify bilingual experience using parental questionnaires is now available via OSF. This is part of the Q-BEx project. Highlights from the paper: We report cross-sector consensus on how to document bilingual experience 132 panellists from 29 […]
Sharon Unsworth 